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汽車實訓設備在現代汽車課程教學中起到重要的作用,運用實訓設備,有利于加強學生理解,提高教學效率,也能讓學生快速的進入學習,下面由小編詳細介紹!
高職院校的學生主要來自普通高中、職業高中和中等職業學校,此外,高校擴招的影響導致了學生文化素質的下降和嚴重的“不均衡”。在教學中,存在著“學生難學”、“教師難教”、“兩級分化”等現象。因此,因材施教,讓學生享受學習,讓教師教得好,滿足不同學生的學習需求就顯得尤為重要。
較為有效的教學方法之一是突破傳統的教學方法,將課堂搬到實訓室,讓不同層次的學生都能理解理論知識,掌握專業技能,汽車實訓室設備是實現這種教學方法的重要物質基礎,讓學生們較為快速的了解汽車的整理結構。
實踐教學是學生學習過程中的一個重要教學環節,其比例應不低于總課時的50%。汽車實訓室設備作為提供實踐教學、培養學生職業技能和素質的場所,不僅是職業教育的基本硬件條件,也是為培養以及滿足生產、建設、管理和服務需要的高端技能型人才提供物質保障。
例如,我院汽車教學實訓設備的實訓室為學生創造了一個模擬的實際工作環境,里面都是實訓設備,學生通過同手操作以及實踐學習,學生不僅鞏固了汽車實訓專業相關的理論知識,并且為以后步入社會走進崗位奠定了基礎。
從高職院校的培養目標來看,忠誠度與普通院校的最大區別在于,高職教育培養應用型和技術型人才,而實訓室是培養應用型和技術型人才的重要場所,是理論聯系實際的第一渠道,是學生學習操作技能和鍛煉實踐能力的主戰場,也是首次進入本專業科研前沿。實訓室的建設和管理水平直接關系到培養人才的質量,實訓室及其工作水平是學校教學水平、技術水平和管理水平的重要標志。
因此,積極探索實訓室的建設管理模式和運行機制,充分發揮實訓室的功能,創建規范化實訓室顯得尤為重要。
其中新能源汽車實訓室的設備有:動力電機控制系統開發平臺、AUTOSAR電控開發平臺、CAN-bus、LIN-bus智能網聯網絡教學系統、汽車電子與車載CAN總線網絡診斷與仿真開發系統等。
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來自[濰坊]客戶反饋
設備收到很滿意,真的是超級好的廠家,解答疑問不厭其煩,細致認真,關鍵是老師同學都很喜歡,以后還會繼續合作。
來自[濟南]客戶反饋
使用之后,老師們都說功能全面,學生對它的功能也特別感興趣,都比較喜歡去操作,學習興趣也比較足,確實不錯,值得推薦。
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廠家設備不錯,做工細致,外觀漂亮,超贊,老板人很好吆。
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